TMR-FRM-184 DÜ Dil Öğretimi Uygulama Ve Araştırma Merkezi (TÖMER) Kursiyer Memnuniyet Anketi Formu 2025_1
Sayın Kursiyer, Bu anketin amacı sizlere verilen eğitimin niteliği hakkındaki görüşünüzü belirlemektir. Lütfen ankette yer alan her maddeyi dikkatle okuyup, görüşünüze uygun seçeneği işaretleyiniz. Verdiğiniz cevaplar kesinlikle gizli tutulacak üçüncü kişilerle paylaşılmayacaktır. Katkılarınız için teşekkür ederiz. TÖMER Müdürlüğü
Öğretim elemanı;
Dersin amaçlarını iyi bir şekilde açıkladı.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Kendinden emin ve konusuna hâkimdi.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Dersle ilgili yeterli kaynak önerdi.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Güncel örneklerle konuyu dikkat çekici hale getirdi.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Önemli görülen yerlere etkili vurgular yaptı.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Derse zamanında girip dersten zamanında çıktı.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Ders konusunda yetkindi.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Sınıf disiplinini sağladı.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Derslere hazırlıklı geldi.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Kursiyerlere karşı saygılı ve ilgilidiydi.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Sözlü ve sözsüz iletişim becerilerini etkin kullandı.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Dersleri açık ve anlaşılır bir biçimde anlattı.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Tahtayı ve/veya diğer görsel araçları etkin şekilde kullandı.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Kursiyerleri derse katılmaya teşvik etti.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Kursiyerleri araştırma yapmaya (kütüphane, internet vb. kullanarak)teşvik etti.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Ders saatleri dışında da ulaşılabilirdi.
Tamamen Katılıyorum
Katılıyorum
Kısmen Katılıyorum
Katılmıyorum
Hiç Katılmıyorum
Eklemek istedikleriniz.